В программе «Коррекция нарушений речи», М,Просвещение,2008г. (Авторы: Филичева Татьяна Борисовна, Чиркина Галина Васильевна, Туманова Татьяна Володаровна), представлены коррекционно-развивающие программы, содержание которых включает новые вариативные формы организации ранней коррекции отклонений речевого развития у детей. 
Реализовывать все задачи и принципы в работе с детьми можно путем стимуляции психического и личностного развития ребенка с отклонениями в речи, и через КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ, предложенные Селиверстовым В.И. для развития речи детей. 
Эти игры можно включать в групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия , как физминутку, релаксацию и орг. момент.